從2017年11月我校設(shè)立“寒門勵志”助學(xué)金并順利完成首批寒門學(xué)子資助工作后，今年3月，學(xué)生科又持續(xù)開展了此項工作。根據(jù)有關(guān)文件，按照相關(guān)程序和步驟，日前完成了第二批寒門學(xué)子（2016級，2017級）的助學(xué)金發(fā)放工作。
開學(xué)初，班主任和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的資助政策，通過學(xué)生申報和班主任推薦的方式，有21名學(xué)生通過了初審。上報學(xué)生科后，學(xué)生科結(jié)合學(xué)生德育表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、校園卡消費情況等綜合評定，并與每名學(xué)生逐一談話，又進(jìn)行為期一個多月的家訪完成復(fù)審，最終確定17名學(xué)生受助，約占金山學(xué)生總數(shù)的3%。
第二批“寒門勵志”資助的家訪中，孫銘璐副科長和班主任在實地察看到學(xué)生的家庭因病致貧的現(xiàn)狀時，很受震動，深切感到學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金對貧困學(xué)子的及時性和必要性。家長得知學(xué)校此舉，感動得熱淚盈眶，握著老師的手久久不放，一直感謝學(xué)校雪中送炭！
5月8日上午，學(xué)生科在金山校區(qū)四樓會議室舉行了“寒門勵志”助學(xué)金發(fā)放儀式，班主任參會并對17名受助學(xué)生進(jìn)行鼓勵。孫科長在助學(xué)金發(fā)放完畢后勉勵他們要珍惜學(xué)校的關(guān)愛，無論生活遇到多大的困難，都要鼓起勇氣走下去，同時要自強(qiáng)自立，更加努力學(xué)習(xí)，用成長成才回饋母?；仞伾鐣?。17名同學(xué)均表示感恩學(xué)校，主動提出通過力所能及的志愿服務(wù)幫助周圍的同學(xué)，讓愛心得到傳遞。
資助工作關(guān)系到寒門學(xué)子學(xué)業(yè)是否能持續(xù)，家庭經(jīng)濟(jì)是否能緩解、學(xué)生是否能健康成長，我們在注意保護(hù)學(xué)生隱私的前提下著力精準(zhǔn)資助，把國家和學(xué)校的資助政策落實到位，并在資助育人上下功夫，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能感受到溫暖，能完成學(xué)業(yè)，能實現(xiàn)夢想！
